Освітня реформа починається з діалогу: педагоги Луганщини опановують нові інструменти розроблення освітніх програм



15-16 вересня 2026 року в Івано-Франківську відбувся дводенний діалоговий захід «Профільна середня освіта за професійним спрямуванням: від ідеї до впровадження» – тренінг, що зібрав керівників і педагогічних працівників закладів професійної та фахової передвищої освіти Луганської області, відповідальних за розроблення освітніх і модульних освітніх програм.

Організаторами виступили Департамент освіти, культури, молоді та спорту Луганської обласної державної адміністрації та Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Луганській області. Захід реалізовано за підтримки Програми розвитку ООН (ПРООН) в Україні в межах EU4Recovery – флагманського партнерства Європейського Союзу та ПРООН – у співпраці з Міністерством освіти і науки України та командою підтримки реформ МОН.

Поштовхом до проведення тренінгу стала нагальна потреба системи: Закон України «Про професійну освіту» ухвалено, з 1 вересня 2027 року набуває чинності новий Державний стандарт профільної середньої освіти  і заклади вже сьогодні мають підготувати кадровий і методичний ресурс, здатний розробляти оновлені освітні програми з професій і модульні освітні програми. Для Луганщини, заклади якої працюють в умовах вимушеної релокації, це завдання набуває особливої гостроти.

З вітальним словом до учасників заходу звернулась Ірина Шумік, генеральна директорка директорату професійної освіти МОН України.

Упродовж двох днів учасники не слухали лекцій – вони працювали. Формат стратегічного діалогу передбачав живе обговорення очікувань, можливостей і ризиків впровадження профільної середньої освіти професійного спрямування, занурення в особливості Стандарту професійної освіти та стандартів фахової передвищої освіти, а головне – безпосередню роботу над розробленням освітніх програм: вибір профілю навчання, формування обов’язкових і вибіркових освітніх компонентів, побудову навчальних модулів, розрахунок ЄКТС, формулювання мікрокваліфікацій з орієнтацією на ринок праці й архітектуру траєкторій навчання.

Фаховий супровід учасників забезпечила Наталія Проценко, старша проєктна менеджерка зі змісту та якості професійної освіти Команди підтримки відновлення та реформ Міністерства освіти і науки України, чия безпосередня участь і глибока фахова компетентність у питаннях змісту та якості професійної освіти забезпечила змістовну наповненість тренінгу, визначила вектор обговорень і перетворила дводенну роботу учасників на справді результативний професійний діалог.

Усі фінансові витрати на організацію заходу покрито ПРООН в Україні – це стало можливим завдяки особистій підтримці Валентини Смаль, спеціалістці з розвитку професійної освіти Програми розвитку ООН (ПРООН) в Україні, та відновленню партнерства між Луганською обласною державною адміністрацією та Програмою розвитку ООН, яке було вимушено перерване внаслідок повномасштабного вторгнення.

Тренінг у Івано-Франківську – не разовий захід, а свідомо зроблений крок у підготовці системи освіти Луганщини до реформи. Педагоги регіону, що вже роками працюють в умовах війни та релокації, отримали не лише знання й інструменти, а й упевненість: держава і міжнародні партнери поруч.