Листопад2020


Презентація кампанії для новоутворених та реорганізованих громад «Освіта в нових громадах від А до Я»



Шановні колеги!

Проєкт DECIDE разом з Міністерством освіти і науки України, Мінрегіон та Всеукраїнською асоціацією ОТГ запускає широку консультаційно-дорадчу кампанію для голів та управлінців освітою з новоутворених та реорганізованих територіальних громад “Освіта в нових громадах від А до Я” (…

ВСЕУКРАЇНСЬКІ УЧНІВСЬКІ ОЛІМПІАДИ НЕ ПРОВОДИТИМУТЬСЯ ПІД ЧАС КАРАНТИНУ



Через загострення епідеміологічної ситуації в країні та ріст показників захворюваності на коронавірус ухвалено рішення не проводити Всеукраїнські учнівські олімпіади з навчальних предметів, турніри, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності під час надзвичайних обставин (надзвичайні ситуації природного та техногенного

МОН: ПРОБЛЕМА НИЗЬКОЇ ЯКОСТІ ЗМІСТУ ШКІЛЬНИХ ПІДРУЧНИКІВ, ВИДАНИХ У ПОПЕРЕДНІ РОКИ, ПОТРЕБУЄ КОМПЛЕКСНОГО РОЗВ’ЯЗАННЯ



У спробах дискредитації керівництва Міністерства освіти і науки України автори маніпуляцій доходять до крайнощів. Тому ще раз роз’яснюємо питання появи в українських школах неякісних підручників із неточностями, помилками та недоречним змістом. 

Історія з підручником з хімії для 9-го класу (авт.

Конференція «Synergy. IT Business & IT Education»



Шановні колеги!

У рамках співпраці Міністерства освіти і науки України з Асоціацією «Інформаційні технології України» (надалі – Асоціація) на підставі Меморандуму від 18 листопада 2020 року інформуємо, що 23 грудня 2020 року Асоціацією заплановано проведення конференції «Synergy. IT Business &

Відбулась Усеукраїнська онлайн-конференція «Національно-патріотичне виховання в системі роботи закладів освіти: досягнення, проблеми, рішення»



26 листопада 2020 року в Луганському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти відбулась Усеукраїнська науково-практична онлайн-конференція «Національно-патріотичне виховання в системі роботи закладів освіти: досягнення, проблеми, рішення». Захід пройшов за сприяння та підтримки Міністерства освіти і науки України, Інституту проблем виховання